三亞會(huì)議-上課前，老師對(duì)著外面的樹發(fā)呆， 沒人知道為什么？后來上課了！

上課前，高數(shù)老師站在走廊上，對(duì)著外面的樹發(fā)呆，

當(dāng)時(shí)沒有人知道他在想什么。

后來上課了

網(wǎng)友：他在想那一根樹枝能配的上他的氣質(zhì)

網(wǎng)友：老師可能需要一個(gè)激光筆

網(wǎng)友：老師聰明伶俐啊

網(wǎng)友：在想哪一根樹枝能讓他顯得很威武

網(wǎng)友：說出來你可能不信 這是我老師

網(wǎng)友：只有我一個(gè)人心疼那棵樹嗎

網(wǎng)友：不聽話那就不是指黑板這么簡(jiǎn)單了

網(wǎng)友：請(qǐng)不要忘記木棍的本質(zhì)是用來教育你的，相信你的老師也沒有忘

網(wǎng)友：記得以前還看過一個(gè)拿掃帚的

網(wǎng)友：就我一個(gè)人關(guān)注的是黑板上寫的是ex次方-1的等價(jià)無窮小是x嗎?

網(wǎng)友：老師煞費(fèi)苦行一切都是為了你們能夠好好的看清老師在講的什么，這個(gè)樹枝老師舉久了也是會(huì)手酸的，你們要懂得感恩，別上課就知道玩手機(jī)睡覺

網(wǎng)友：他一定在考慮如何神不知鬼不覺的掰斷那根樹枝

網(wǎng)友：我竟然有老師的同款衣服

網(wǎng)友：大學(xué)里面有一棵樹叫高數(shù)，這個(gè)樹上掛滿了很多人

網(wǎng)友：可能正在計(jì)算哪個(gè)樹枝的長(zhǎng)度可以指的到屏幕最高的地方

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